2025年5月13日上午，学院辅导员赋能工程第二期如期举行。学院正科级辅导员张成友老师以《“深耕责任田，创新育英才”——以主动思维赋能新时代学生工作》为题进行了分享，学院党委副书记唐安志和全体辅导员参加。

张老师围绕“以主动思维赋能新时代学生工作”的主题，从“主动思考、对标提升、创新亮点、高效沟通”四大关键词展开阐述。他围绕对工作质量的高标准要求开头，举例说明辅导员要学会从“被动执行”到“前瞻布局”，实现从工作方式的转变到教育理念的升华，这是做好学生工作的前提。在“对标提升”板块，张老师强调一要对标学校要求，二要结合学院特色，做到学生工作既要规范有序，也要体现专业特色，比如将校团委要求的“青春挺膺，强国有我”主题要求转化为学院层面“化工报国”系列团日活动。随后他还分享了如何用“化学+”思维来创新工作亮点，并围绕学工和共青团工作如“实验室安全微课”“化学+社会实践”等活动思路进行了举例说明。随后张老师围绕如何高效沟通，从“上下贯通到内外联动”分析了如何精准对接上级部门以及院内协同合力。

最后，张老师以“对标不是照搬文件，而是将‘校标’转化为‘院情’的创新实践；沟通不是单向汇报，而是共建共赢的协作生态。”总结结尾。

学院党委副书记唐安志老师对张老师的分享给予了肯定，希望大家能以更加积极主动的思维来迎接学生工作新的挑战，以更加昂扬的姿态来为学生的全面和个性化成长助力！

此次分享会的成功举办，为化学院辅导员队伍注入了新的活力。张成友老师结合自己入职以来的经验和教训，旁征博引地介绍了如何做好新时代学生工作的一些见解、方法和案例，不仅从宏观上提供了一些工作思路的启发，也为大家在工作实践中提供了价值线索。

全体辅导员表示借此机会能够在学生工作这片热土上深耕细作，以对教育事业的热爱和使命感、对学生全面发展的责任感以及对工作质量的高标准要求为学生成长成才保驾护航！